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左?晓?丹老师《引人入胜的招贴画》教学反思
作者:admin ?? 发布于:2019/8/3

引人入胜的招贴画》教学反思

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招贴画对八年级学生来说是一个比较陌生的设计领域,本节课我首先是以奥运会的宣传画导入,直接引出课题招贴画,让学生直观地了解招贴画与其它绘画的区别其次通过PPT展示几张有特点的招贴画,从而引出招贴画的特点和有关知识点构图、创意、色彩再次通过观看地球的视频,让学生了解到怎样把自己的想法变成可以创作的图片并以此引出创作主题,按小组形式让学生围绕环保主题招贴画进行讨论,教师归纳知识点并引出其它主题形式的招贴画进行交流,的是让学生了解招贴画的创作构思及画面基本用简单有创意的图形来体现宣传主题学会运用各种方法来制作一张自己感兴趣的宣传招贴画。因此在本节课的作业形式备课中,考虑到八年级学生要参加美术中考,因此作业的布置上没有按小组合作完成,而是让每个学生设计一幅招贴画(主题自拟,自由选择表现形式),由于课堂时间有限作业是安排一个星期的时间完成。

部分学生作品:依次是八(6)王晨烁? 、八(2)张子恒 、八(5)严加礼八(2)刘昱瑶 、??八(1)虞悦凡、?八(4)费欣宇、八(3) 朱灏天、八(6) 张世媛、八(2) 马奕扬作品‘’

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作业存在的问题:

1、?部分学生作业令人堪忧,思想上没有重视,没有按要求完成作业。

2、?作业中的构图、创意、色彩搭配、美术字的表现都存在一些问题。

3、?美术理论知识掌握和背诵情况差强人意。

因此评价作业至关重要,展示各班的优秀作品,能对学生起到促进作用;对于本班的作业让学生们先自评,学生再评价,教师总结;部分学生作业讲解后重做。

不足之处

本节课没有给学生太多思考的机会,比如招贴画为什么吸引人怎样来吸引人应该抛给学生,没有给学生足够的自主学习时间;学生创作的时间有限这也是导致作业质量不高的原因之一,因此我们应该更好的把握课堂,达到最理想的效果。


在欣赏美的同时,引领学生享受美,并让学生主动去创造美,这就是美术的最高境界。



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