设为首页· 加入收藏· 联系我们
德育管理
当前位置:网站首页>养正学堂
365棋牌水果机图解_love365棋牌游戏_www.365棋牌水果机游戏中学2018-2019学年第一学期核心素养年级基本要点分解方案
作者:政教处    发布于:2018/9/10

365棋牌水果机图解_love365棋牌游戏_www.365棋牌水果机游戏中学2018-2019年度

核心素养年级基本要点分解方案

 

一、核心素养价值定位

核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过核心素养这一桥梁,可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求,明确学生应具备的必备品格和关键能力,从中观层面深入回答“立什么德、树什么人”的根本问题,引领课程改革和育人模式变革。

二、核心素养基本原则

第一,坚持科学性。紧紧围绕立德树人的根本要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律与教育规律,将科学的理念和方法贯穿研究工作全过程,重视理论支撑和实证依据,确保研究过程严谨规范。

第二,注重时代性。充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求,全面体现先进的教育思想和教育理念,确保研究成果与时俱进、具有前瞻性。

第三,强化民族性。着重强调中华优秀传统文化的传承与发展,把核心素养研究植根于中华民族的文化历史土壤,系统落实社会主义核心价值观的基本要求,突出强调社会责任和国家认同,充分体现民族特点,确保立足中国国情、具有中国特色。

 

三、核心素养在我校的定位

核心素养校本化,班级文化课程化

四、总体框架

中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。为方便实践应用,将六大素养进一步细化为18个基本要点,并对其主要表现进行了描述。根据这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。

 

五、核心素养年级基本要点分解与落实

 

 

期数

年级

七年级

八年级

九年级

1

人文积淀

人文情怀

审美情趣

2

理性思维

批判质疑

勇于探究

3

乐学善学

勤于反思

信息意识

4

珍爱生命

健全人格

自我管理

5

社会责任

国家认同

国际理解

6

劳动意识

问题解决

技术运用

㈠核心素养的落实方式

1、小报

沿袭去年的模式继续下去,第一周班会课布置下去,由班主任或者学生来讲解该基本要点,并进行讨论,让同学们初步了解该基本要点,然后各自去查阅资料然后形成自己的作品,第二周班会课进行评选并在软木板上体现。在下一期的基本要点布置下来后,进行本期核心素养的资料收集,装订成册交至政教处存档。

2、心得体会

    每学期针对核心素养三期中的一期进行心得体会的撰写,每班收集3-5篇比较好的,形成电子稿交至政教处存档。

3、黑板报

    每学期按照学校的黑板报要求出一期关于核心素养的黑板报,并进行拍照评选,进行颁奖。

4、演讲比赛

    利用校园文化艺术节进行核心素养相关主题的演讲比赛。

5、征文比赛

    每学期组织一次核心素养相关主题的征文比赛,并评选出奖项。

多元化的模式进行落实下去,能够让学生亲身体会什么是核心素养,核心素养对自己的未来发展有什么好处。

㈡核心素养落实的考核

    考核作为每月的考核附加分,考核总分100分,核心素养基本要点每学期三期。

 1、小报(软木板)每一期总分10分,按质量分为ABC三个等级,得分为1086

期数

等级

A10分)

B8分)

C6分)

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

2、心得体会   

   每学期的核心素养心得体会总分共15分,3/篇。

3、黑板报

 黑板报总分20分,按照奖项打分,一等奖20分,二等奖18分,三等奖15分。

4、演讲比赛

 演讲比赛总分15分,按照奖项打分,一等奖15分,二等奖13分,三等奖10分。

5、征文比赛

 征文比赛总分20分,按照奖项打分,一等奖3/篇,二等奖2/篇,三等奖1/篇。



Copyright 2010-2015 365棋牌水果机图解_love365棋牌游戏_www.365棋牌水果机游戏中学
学校地址:镇江市京口区谏壁越河街188号 邮政编码:212006 联系电话:0511—83361493
学校网站:www.zjsdszx.com 南京网站建设:南京同网